ЁЯМИрд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) 1 рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рд╣реИ тАУ рдХрд╛рд░рдг, рд▓рдХреНрд╖рдг, рдкреНрд░рдХрд╛рд░, рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди

ЁЯза рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)
рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)

рдЖрдЬ рдХреЗ рд╕рдордп рдореЗрдВ рдХрдИ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдмреБрджреНрдзрд┐рдорд╛рди рдФрд░ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рд╢рд╛рд▓реА рд╣реЛрддреЗ рд╣реБрдП рднреА рдкрдврд╝рд╛рдИ рдореЗрдВ рдкреАрдЫреЗ рд░рд╣ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред рдЗрд╕рдХрд╛ рдореБрдЦреНрдп рдХрд╛рд░рдг рдХрдИ рдмрд╛рд░ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред рдпрд╣ рдХреЛрдИ рдмреАрдорд╛рд░реА рдирд╣реАрдВ рд╣реИ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╕реЗ рдЬреБрдбрд╝реА рдПрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдкрдврд╝рдиреЗ, рд▓рд┐рдЦрдиреЗ, рд╕рдордЭрдиреЗ рдпрд╛ рдЧрдгрдирд╛ рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

рдЗрд╕ рдмреНрд▓реЙрдЧ рдореЗрдВ рд╣рдо рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕реЗ рдЬрд╛рдиреЗрдВрдЧреЗ рдХрд┐ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)┬а рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ, рдЗрд╕рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░, рдХрд╛рд░рдг, рд▓рдХреНрд╖рдг, рдкрд╣рдЪрд╛рди, рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рд╡ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

ЁЯУМ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдПрдХ рдиреНрдпреВрд░реЛрд▓реЙрдЬрд┐рдХрд▓ рдХрдВрдбреАрд╢рди рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рджрд┐рдорд╛рдЧ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреЛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдкреНрд░реЛрд╕реЗрд╕ рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рдкрд╛рддрд╛ред рдЗрд╕рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рдпрд╣ рдирд╣реАрдВ рдХрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдХрдо рдмреБрджреНрдзрд┐рдорд╛рди рд╣реИ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╡рд╣ рдЕрд▓рдЧ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╕реАрдЦрддрд╛ рд╣реИред

рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ:

  • рдкрдврд╝рдиреЗ рдореЗрдВ рдзреАрдореЗ рд╣реЛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ
  • рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдЧрд▓рддреА рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЧрдгрд┐рдд рд╕рдордЭрдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рдорд╣рд╕реВрд╕ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдзреНрдпрд╛рди рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рдкрд╛рддреЗ

рд▓реЗрдХрд┐рди рд╕рд╣реА рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди рдорд┐рд▓рдиреЗ рдкрд░ рдпреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рднреА рдмрд╣реБрдд рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред

ЁЯУК рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреА рд╕реНрдерд┐рддрд┐

рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд▓рдЧрднрдЧ 10тАУ15% рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рдХрд┐рд╕реА рди рдХрд┐рд╕реА рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреА рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)┬а рдкрд╛рдИ рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рджреБрд░реНрднрд╛рдЧреНрдп рд╕реЗ, рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдХреА рдХрдореА рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдЗрдиреНрд╣реЗрдВ рдЕрдХреНрд╕рд░ тАЬрдХрдордЬреЛрд░ рдЫрд╛рддреНрд░тАЭ рд╕рдордЭ рд▓рд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдЯреВрдЯ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдХрдИ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдХреМрд╢рд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдкреАрдЫреЗ рд░рд╣ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рдЗрд╕рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдЬрд╛рдЧрд░реБрдХ рдХрд░рдирд╛ рдЕрддрд┐ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдкрд░ рдзреНрдпрд╛рди рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рдХрд░ рдЕрдиреНрдп рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдХрджрдо рд╕реЗ рдХрджрдо рдорд┐рд▓рд╛рдХрд░ рдЪрд▓ рд╕рдХреЗред

ЁЯзй рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреЗ рдореБрдЦреНрдп рдкреНрд░рдХрд╛рд░

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░
рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░

ЁЯУЦ 1. рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛ (Dyslexia тАУ рдкрдврд╝рдиреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛)

рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛ рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЕрдХреНрд╖рд░ рдкрд╣рдЪрд╛рдирдиреЗ, рд╢рдмреНрдж рдкрдврд╝рдиреЗ рдФрд░ рд╕рд╣реА рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдг рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

рд▓рдХреНрд╖рдг:

  • рдЗрд╕ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЕрдХреНрд╖рд░реЛрдВ рдХреЛ рдЙрд▓реНрдЯрд╛ рдкрдврд╝рдирд╛ (b рдХреЛ d рд╕рдордЭрдирд╛) рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдкрдврд╝рдиреЗ рдХреА рдЧрддрд┐ рдмрд╣реБрдд рдзреАрд░реЗ-рдзреАрд░реЗ рдкрдврд╝рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд▓рд┐рдЦрддреЗ рд╕рдордп рд╕реНрдкреЗрд▓рд┐рдВрдЧ рдореЗрдВ рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдЧрд▓рддреА рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд┐рддрд╛рдм рдкрдврд╝рдиреЗ рд╕реЗ рдмрдЪрддреЗ рдпрд╛ рдХрддрд░рд╛рддреЗ рд╣реИрдВ

рдкреНрд░рднрд╛рд╡:

рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ, рд▓реЗрдХрд┐рди рд╕рд╣реА рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рдЗрд╕рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд╕рдВрднрд╡ рд╣реИред

ЁЯзо 2. рдбрд┐рд╕реНрдХреИрд▓реНрдХреБрд▓рд┐рдпрд╛ (Dyscalculia тАУ рдЧрдгрд┐рдд рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛)

рдЗрд╕рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЧрдгрд┐рдд, рдирдВрдмрд░ рдФрд░ рдЧрдгрдирд╛ рд╕рдордЭрдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

┬а

рд▓рдХреНрд╖рдг:

┬а

  • рдЬреЛрдбрд╝-рдШрдЯрд╛рд╡ рдореЗрдВ рдЧрд▓рддреА рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЯреЗрдмрд▓ рдпрд╛рдж рдирд╣реАрдВ рд░рдЦ рдкрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рд╕рдордп рдФрд░ рдкреИрд╕реЗ рд╕рдордЭрдиреЗ рдореЗрдВ рджрд┐рдХреНрдХрдд рд╣реЛрддреА рд╣реИ
  • рдЧрдгрд┐рдд рд╕реЗ рдбрд░ рд▓рдЧрдирд╛

тЬНя╕П 3. рдбрд┐рд╕реНрдЧреНрд░рд╛рдлрд┐рдпрд╛ (Dysgraphia тАУ рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛)

рдбрд┐рд╕реНрдЧреНрд░рд╛рдлрд┐рдпрд╛ рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

┬а

рд▓рдХреНрд╖рдг:

┬а

  • рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рдЧрдВрджреА рд▓рд┐рдЦрд╛рд╡рдЯ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
  • рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╢рдмреНрдж рдЕрдзреВрд░реЗ рд▓рд┐рдЦрддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдкреЗрдВрд╕рд┐рд▓ рдкрдХрдбрд╝рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
  • рдЗрд╕ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдмрдЪреНрдЪреЗ рдзреАрд░реЗ-рдзреАрд░реЗ рд▓рд┐рдЦрддреЗ рд╣реИрдВ

ЁЯОп 4. рдПрдбреАрдПрдЪрдбреА (ADHD тАУ рдзреНрдпрд╛рди рдХреА рдХрдореА рдФрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдХреНрд░рд┐рдпрддрд╛)

рдПрдбреАрдПрдЪрдбреА-ADHD
рдПрдбреАрдПрдЪрдбреА-ADHD

┬а

ADHD рд╡рд╛рд▓реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдзреНрдпрд╛рди рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ, рд╢рд╛рдВрдд рдмреИрдардиреЗ рдФрд░ рдирд┐рдпрдореЛрдВ рдХрд╛ рдкрд╛рд▓рди рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдкрд░реЗрд╢рд╛рдиреА рд╣реЛрддреА рд╣реИред

┬а

рд▓рдХреНрд╖рдг:

┬а

  • рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рдмрд╣реБрдд рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдЪрдВрдЪрд▓рддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
  • рдЗрдирдХрд╛ рдЬрд▓реНрджреА рдзреНрдпрд╛рди рднрдЯрдХ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ
  • рдпреЗ рдЕрдзреВрд░рд╛ рдХрд╛рдо рдЫреЛрдбрд╝ рджреЗрддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдпреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдмреЛрд▓рдирд╛ рдпрд╛ рдмрд┐рд▓реНрдХреБрд▓ рдирд╣реАрдВ рдмреЛрд▓рддреЗ рд╣реИрдВ

ЁЯМИ 5. рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рд╕реНрдкреЗрдХреНрдЯреНрд░рдо рдбрд┐рд╕рдСрд░реНрдбрд░ (Autism Spectrum Disorder тАУ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╡ рд╕рдВрдЪрд╛рд░ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛)

рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рд╕реНрдкреЗрдХреНрдЯреНрд░рдо рдбрд┐рд╕рдСрд░реНрдбрд░ (Autism Spectrum Disorder)
рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рд╕реНрдкреЗрдХреНрдЯреНрд░рдо рдбрд┐рд╕рдСрд░реНрдбрд░ (Autism Spectrum Disorder)

рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо (Autism) рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░, рд╕рдВрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

┬а

рд▓рдХреНрд╖рдг:

┬а

  • рдпреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрдо рдмреЛрд▓рдирд╛ рдЕрд░реНрдерд╛рдд рдЕрдкрдиреА рдзреБрди рдореЗрдВ рд▓рдЧреЗ рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдЕрдХреЗрд▓реЗ рд░рд╣рдирд╛ рдкрд╕рдВрдж рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЗрд╕ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдмрдЪреНрдЪреЗ рдПрдХ рд╣реА рдХрд╛рдо рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдВрдЪрд╛рд░ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИ-рдЬреИрд╕реЗ рд▓реЛрдЧреЛрдВ рд╕реЗ рдЕрдкрдиреА рдкрд░реЗрд╢рд╛рдиреА рдирд╣реАрдВ рдмрддрд╛рддреЗ, рдЕрдкрдиреА рд╕реБрдЦ-рджреБрдЦ рдХреА рдмрд╛рддреЗрдВ рдирд╣реАрдВ рдмрддрд╛рдирд╛, рд╣рд╛рдп-рд╣реЗрд▓реЛ-рдирдорд╕реНрддреЗ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рдирд╛ рдЖрджрд┐ред
  • рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рджреВрд╕рд░реЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдмрд╛рддрдЪреАрдд рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ
  • рдЖрдВрдЦреЛрдВ рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ (Eye contact) рдХрдо рдХрд░рдирд╛-рдЖрдВрдЦреЗрдВ рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓рд╛рдирд╛
  • рдЪреЗрд╣рд░реЗ рдХреЗ рднрд╛рд╡ рдпрд╛ рд╢рд╛рд░реАрд░рд┐рдХ рд╣рд╛рд╡рднрд╛рд╡ рд╕рдордЭрдиреЗ рдореЗрдВ рдкрд░реЗрд╢рд╛рдиреА

тЪая╕П рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)┬а рдХреЗ рдореБрдЦреНрдп рдХрд╛рд░рдг рдирд┐рдореНрди рд╣реЛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ:

тЬЕ 1. рдЕрдиреБрд╡рд╛рдВрд╢рд┐рдХ рдХрд╛рд░рдг

рдЕрдЧрд░ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдореЗрдВ рдХрд┐рд╕реА рдХреЛ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд░рд╣реА рд╣реЛ, рддреЛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдореЗрдВ рднреА рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИред

тЬЕ 2. рдЧрд░реНрднрд╛рд╡рд╕реНрдерд╛ рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рд╕рдорд╕реНрдпрд╛

  • рдпрджрд┐ рдЧрд░реНрднрд╛рд╡рд╕реНрдерд╛ рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рдорд╛рдБ рдХрд╛ рдЖрд╣рд╛рд░ рдареАрдХ рдирд╣реАрдВ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рдорд╛рдБ рдХреБрдкреЛрд╖рдг рдХрд╛ рд╢рд┐рдХрд╛рд░ рд╣реЛ рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЙрдХреНрдд рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИ
  • рдЧрд░реНрднрд╡рддреА рдорд╣рд┐рд▓рд╛рдУрдВ рдХреЗ рджрд╡рд╛рдЗрдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЧрд▓рдд рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рд╕реЗ рднреА рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХрд╛ рд╕рд╛рдордирд╛ рдХрд░рдирд╛ рдкрдбрд╝ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ

тЬЕ 3. рдЬрдиреНрдо рдХреЗ рд╕рдордп рдЬрдЯрд┐рд▓рддрд╛рдПрдБ

  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдХрдо рд╡рдЬрди (Low Birth Weight) рд╣реЛрдиреЗ рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИ
  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдЬрдиреНрдо рдХреЗ рд╕рдордп рдСрдХреНрд╕реАрдЬрди рдХреА рдХрдореА рд╣реЛрдиреЗ рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдкрд░ рдХреБрдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдкрдбрд╝ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХрд╛ рд╢рд┐рдХрд╛рд░ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
  • рдпрджрд┐ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рд╕рдордп рд╕реЗ рдкрд╣рд▓реЗ рдЬрдиреНрдо рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рднреА рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИ

тЬЕ 4. рдорд╕реНрддрд┐рд╖реНрдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдЕрдВрддрд░

рджрд┐рдорд╛рдЧ рдХреЗ рдХреБрдЫ рд╣рд┐рд╕реНрд╕реЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд░реВрдк рд╕реЗ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рди рд╣реЛрдирд╛ред

ЁЯФН рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреА рдкрд╣рдЪрд╛рди рдХреИрд╕реЗ рдХрд░реЗрдВ?

рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдирд┐рдореНрди рд╕рдВрдХреЗрддреЛрдВ рдкрд░ рдзреНрдпрд╛рди рджреЗрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП:

┬а

  • рдпрджрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдлреЗрд▓ рд╣реЛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ
  • рдЕрдЧрд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдкрдврд╝рд╛рдИ рдореЗрдВ рд░реБрдЪрд┐ рдирд╣реАрдВ рд▓реЗрддрд╛ рд╣реИ
  • рдмрдЪреНрдЪрд╛ рд╣реЛрдорд╡рд░реНрдХ рд╕реЗ рдХрддрд░рд╛рддрд╛ рд╣реИ
  • рд╕реНрдХреВрд▓ рдЬрд╛рдиреЗ рд╕реЗ рдордирд╛ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
  • рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдХрдо рд╣реЛрддрд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ

┬а

рдпрджрд┐ рдпреЗ рд▓рдХреНрд╖рдг рд▓рдВрдмреЗ рд╕рдордп рддрдХ рд░рд╣реЗрдВ, рддреЛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВред

ЁЯПе рдЬрд╛рдВрдЪ рдФрд░ рдирд┐рджрд╛рди (Assessment & Diagnosis)

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХрд╛ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреА рдЬрд╛рдВрдЪ рдХреЗ рд▓рд┐рдП:

  • рд╕рд╛рдЗрдХреЛрд▓реЙрдЬрд┐рдХрд▓ рдЯреЗрд╕реНрдЯ (Psychological test)
  • IQ рдЯреЗрд╕реНрдЯ-рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рд╕рдордЭрджрд╛рд░реА рдХреА рдЬрд╛рдВрдЪ рдХрд░рдРрдВ
  • рдПрдХреЗрдбрдорд┐рдХ рдЕрд╕реЗрд╕рдореЗрдВрдЯ (Academic Assessment)
  • рд╕реНрдкреАрдЪ рд╡ рд▓реИрдВрдЧреНрд╡реЗрдЬ рдЯреЗрд╕реНрдЯ (Speech & Language Test)

рдХрд░рд╛рдП рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдпрд╣ рдЬрд╛рдВрдЪ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╣реА рдХрд░рд╛рдпреЗрдВред

ЁЯТб рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХрд╛ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХрд╛ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди
рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХрд╛ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдкреВрд░реА рддрд░рд╣ рдареАрдХ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддреА, рд▓реЗрдХрд┐рди рд╕рд╣реА рдереЗрд░реЗрдкреА (рдЗрд▓рд╛рдЬ) рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЬреАрд╡рди рдЬреА рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред

тЬЕ 1. рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓ рдПрдЬреБрдХреЗрд╢рди

рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдкрджреНрдзрддрд┐ рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдкрдврд╝рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЬреЛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдХреБрдЫ рднреА рдирд╣реАрдВ рд╕реАрдЦ рдкрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ, рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рджреИрдирд┐рдХ рдЬрд░реВрд░рддреЛрдВ рдХреЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛-рдХрд▓рд╛рдкреЛрдВ рдХреЛ┬а рд╕рд┐рдЦрд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдХреА рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рд╕реЗ рд╕рд┐рдЦрд╛рдиреЗ рдХреА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рдЪрд╛рд╣реЗ рд╡рд╣ рдкрдврд╝рдирд╛ рд╣реЛ, рд▓рд┐рдЦрдирд╛ рд╣реЛ, рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рд╣реЛ, рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рдкрд╣рд▓реВ рд╣реЛ, рджреИрдирд┐рдХ рдХрд╛рд░реНрдп рд╣реЛред

тЬЕ 2. рд░реЗрдореЗрдбрд┐рдпрд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА

рдХрдордЬреЛрд░ рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдзреНрдпрд╛рди рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЙрдиреНрд╣реА рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдзрд┐рдХ рдкрдврд╝рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рдЬреИрд╕реЗ-рдХреЛрдИ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЧрдгрд┐рдд рд╡рд┐рд╖рдп рдореЗрдВ рдмрд╣реБрдд рдХрдордЬреЛрд░ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рдЙрд╕реЗ рдЧрдгрд┐рдд рдХреЛ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдзреНрдпрд╛рди рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдлреЛрдХрд╕ рдХрд░рд╛рдирд╛ рд╕рд┐рдЦрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рд╕реАрдЦ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред

тЬЕ 3. рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА

рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА (Speech Therapy) рд╕рдВрд╡рд╛рдж рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╕рднреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдУрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреА рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рддрдХрдиреАрдХреЛрдВ, рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕реЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддрд╛рдХрд┐ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐:

  • рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рдмреЛрд▓ рд╕рдХреЗ (рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдг рд╕реБрдзрд╛рд░)
  • рднрд╛рд╖рд╛ рдХреЛ рд╕рдордЭ рд╕рдХреЗ рдФрд░ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░ рд╕рдХреЗ
  • рд╣рдХрд▓рд╛ рдХрд░ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ (Stuttering) рдХрдо рд╣реЛ
  • рдЖрд╡рд╛рдЬрд╝ рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛ рдмреЗрд╣рддрд░ рд╣реЛ
  • рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдВрд╡рд╛рдж рдХреМрд╢рд▓ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рд╣реЛрдВ
  • рдЦрд╛рдирд╛ рдирд┐рдЧрд▓рдиреЗ/рдЪрдмрд╛рдиреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ (Swallowing/Feeding Issues) рд╕реБрдзрд░реЗ

тЬЕ 4. рдСрдХреНрдпреВрдкреЗрд╢рдирд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА

рдСрдХреНрдпреВрдкреЗрд╢рдирд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА (Occupational Therapy) рдПрдХ рд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рдФрд░ рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рдХреАрдп рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рд╣реИ:

  • рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдФрд░ рдореЛрдЯрд░ рд╕реНрдХрд┐рд▓реНрд╕ рд╕реБрдзрд╛рд░рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ
  • рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреА рджреИрдирд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░
  • рдореЛрдЯрд░ рд╕реНрдХрд┐рд▓реНрд╕ (Fine & Gross) рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рдирд╛
  • рд╕реАрдЦрдиреЗ рдФрд░ рдзреНрдпрд╛рди рд▓рдЧрд╛рдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдмрдврд╝рд╛рдирд╛
  • рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдФрд░ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рд╕рдВрддреБрд▓рди рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рдирд╛
  • рд╕рдВрд╡реЗрджреА рдХреМрд╢рд▓ (Sensory Processing) рдордЬрдмреВрдд рдХрд░рдирд╛
  • рд╕реНрдХреВрд▓ рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рдмреЗрд╣рддрд░ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди
  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЕрдзрд┐рдХ Independent рдмрдирд╛рдирд╛

рдпрд╣ рдереЗрд░реЗрдкреА OTтАЩs (Occupational Therapists) рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИред

OT рдХрд╛ рд▓рдХреНрд╖реНрдп рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреЛ рдЙрди рд╕рднреА рдХрд╛рд░реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рдХреНрд╖рдо рдмрдирд╛рдирд╛ рд╣реИ рдЬреЛ рдЙрд╕рдХреЗ рдЬреАрд╡рди рдХрд╛ рд╣рд┐рд╕реНрд╕рд╛ рд╣реИрдВред

тЬЕ 5. рдХрд╛рдЙрдВрд╕рд▓рд┐рдВрдЧ

рдХрд╛рдЙрдВрд╕рд▓рд┐рдВрдЧ (Counselling) рдмрдЪреНрдЪреЗ рдФрд░ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рджреЛрдиреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд░реВрд░реАред рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдХрд╛рдЙрдВрд╕рд▓рд┐рдВрдЧ рдПрдХ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рддреА рд╣реИред рдпрд╣ рди рдХреЗрд╡рд▓ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ, рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдФрд░ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрдиреЗ рдФрд░ рд╕реБрдзрд╛рд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдорджрдж рдХрд░рддреА рд╣реИ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдЕрднрд┐рднрд╛рд╡рдХреЛрдВ рдХреЛ рднреА рд╕рд╣реА рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди рдФрд░ рд╕рдорд░реНрдерди рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреА рд╣реИред

рдХрд╛рдЙрдВрд╕рд▓рд┐рдВрдЧ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдмрдврд╝рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рдЙрдирдХреА рд╕рдВрдЪрд╛рд░ (Communication) рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдХреЛ рдмреЗрд╣рддрд░ рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рд░реЛрдЬрд╝рдорд░реНрд░рд╛ рдХреА рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдХреНрд╖рдо рдмрдирдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдорд┐рд▓рддреА рд╣реИред рд╕рд╛рде рд╣реА, рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдпрд╣ рд╕рд┐рдЦрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╡реЗ рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдЬрд░реВрд░рддреЛрдВ рдХреЛ рдХреИрд╕реЗ рд╕рдордЭреЗрдВ, рд╕рд╣реА рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХрд░реЗрдВ рдФрд░ рдЙрдирдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рд╕рдХреНрд░рд┐рдп рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рдПрдВред

рдпрд╣ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдФрд░ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдмреЗрд╣рддрд░ рд╕рдВрдмрдВрдз рд╕реНрдерд╛рдкрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдорджрдж рдХрд░рддреА рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рд╕рдордЧреНрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ (Overall Development) рд╕рдВрднрд╡ рд╣реЛ рдкрд╛рддрд╛ рд╣реИред

ЁЯСитАНЁЯСйтАНЁЯСз рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛

Role of Parents and Family

рдЗрд╕ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕реЗ рдЫреБрдЯрдХрд╛рд░рд╛ рдкрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХрд╛ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рд╕рдмрд╕реЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред

┬а

тЬФя╕П рдХреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВ:

┬а

  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ, рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рднрд╛рд╡рдирд╛рдУрдВ рдХреЛ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рд╕реЗ рд╕рдордЭреЗрдВ
  • рдХрд┐рд╕реА рднреА рддрд░рд╣ рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд╕рд╛рде рддреБрд▓рдирд╛ рди рдХрд░реЗрдВ┬а
  • рд╣рдореЗрд╢рд╛ рдЫреЛрдЯреЗ-рдЫреЛрдЯреЗ рдХрд╛рд░реНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рддрд╛рд░реАрдл рдХрд░реЗрдВ
  • рдзреИрд░реНрдп рдмрдирд╛рдП рд░рдЦреЗрдВ рдмрд┐рдЪрд▓рд┐рдд рди рд╣реЛрдВ рдПрдХ рджрд┐рди рд╕рдлрд▓рддрд╛ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдорд┐рд▓реЗрдЧреА
  • рдЕрдкрдирд╛ рдХрд╛рдо рдХрд░рддреЗ рд░рд╣реЗрдВ, рдирд┐рдпрдорд┐рдд рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдХрд░рд╛рдПрдБ

┬а

тЭМ рдХреНрдпрд╛ рди рдХрд░реЗрдВ:

┬а

  • рдХрднреА рднреА рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдбрд╛рдВрдЯрдирд╛ рдирд╣реАрдВ
  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдЕрдкрдорд╛рди рди рдХрд░реЗрдВ рдпрд╛ рдХрд┐рд╕реА рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдмреБрд░рд╛рдИ рди рдХрд░реЗрдВ
  • рдХреЛрдИ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рджрдмрд╛рд╡ рди рдбрд╛рд▓реЗрдВ

ЁЯПл рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛

рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛

рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдХрд┐:

┬а

  • рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЕрд▓рдЧ рдирдЬрд░ рд╕реЗ рджреЗрдЦреЗрдВ
  • рдЬрдЯрд┐рд▓рддрд╛рдУрдВ рдХреЛ рдПрдХ рддрд░рдл рд░рдЦрдХрд░ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рд░рд▓ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдкрдврд╝рд╛рдПрдБ
  • рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдЕрддрд┐рд░рд┐рдХреНрдд рд╕рдордп рджреЗрдВ
  • рдХреЛрдИ рднреА рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░реЗрдВ

┬а

рдПрдХ рд╕рдВрд╡реЗрджрдирд╢реАрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдмрджрд▓ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред

ЁЯУИ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреЗ рд╕рд╛рде рд╕рдлрд▓ рдЬреАрд╡рди

рдХрдИ рдорд╣рд╛рди рд▓реЛрдЧ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдереЗ, рдлрд┐рд░ рднреА рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рд░рдЪрд╛ред рд╕рд╣реА рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛:

  • рдбреЙрдХреНрдЯрд░
  • рдЗрдВрдЬреАрдирд┐рдпрд░
  • рдХрд▓рд╛рдХрд╛рд░
  • рдЙрджреНрдпрдореА
  • рд▓реЗрдЦрдХ

рдмрди рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред

рдЬрд░реВрд░рдд рд╣реИ рд╕рд┐рд░реНрдл рд╕рдордЭ рдФрд░ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рдХреАред

ЁЯМЯ рд╕рдорд╛рдЬ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛

рд╕рдорд╛рдЬ рдХреЛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдХрд┐:

┬а

  • рд╕рдмрд╕реЗ рдкрд╣рд▓реЗ рдЕрдкрдиреЗ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдпреЛрдВ, рдирд╛рддреЗ-рд░рд┐рд╢реНрддреЗрджрд╛рд░реЛрдВ, рдЖрд╕-рдкрдбрд╝реЛрд╕, рдФрд░ рджреЛрд╕реНрддреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХреЛ рд▓реЗрдХрд░ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдлреИрд▓рд╛рдП
  • рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдпрд╛ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рднреЗрджрднрд╛рд╡ рди рдХрд░реЗрдВ
  • рдХреЛрдИ рднреА рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдЕрд╡рд╕рд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рджреЗрдВ
  • рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЗрдирдХреЗ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдореЗрдВ рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдмрдирд╛рдП

┬а

рддрднреА рдпреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдЖрдЧреЗ рдмрдврд╝ рдкрд╛рдПрдВрдЧреЗред

тЭУ рдЕрдХреНрд╕рд░ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдкреНрд░рд╢реНрди (FAQ)

Q1. рдХреНрдпрд╛ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability)┬а рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдмреАрдорд╛рд░реА рд╣реИ?

рдирд╣реАрдВ, рдпрд╣ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдмреАрдорд╛рд░реА рдирд╣реАрдВ рд╣реИред рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╕реЗ рдЬреБрдбрд╝реА рдПрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдкрдврд╝рдиреЗ, рд▓рд┐рдЦрдиреЗ, рд╕рдордЭрдиреЗ рдпрд╛ рдЧрдгрдирд╛ рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

Q2. рдХреНрдпрд╛ рдпрд╣ рдЬреАрд╡рдирднрд░ рд░рд╣рддреА рд╣реИ?

рд╣рд╛рдБ, рд▓реЗрдХрд┐рди рд╕рд╣реА рдЯреНрд░реЗрдирд┐рдВрдЧ рд╕реЗ рдХрдВрдЯреНрд░реЛрд▓ рд╣реЛ рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╡рд╣ рдЕрд▓рдЧ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╕реАрдЦрддрд╛ рд╣реИред

Q3. рдХреНрдпрд╛ рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд╕реНрдХреВрд▓ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ?

рд╣рд╛рдБ, рд╕рд╣реА рд╕рдкреЛрд░реНрдЯ рдорд┐рд▓рдиреЗ рдкрд░ред

Q4. рдХреНрдпрд╛ рджрд╡рд╛рдЗрдпреЛрдВ рд╕реЗ рдареАрдХ рд╣реЛрддреА рд╣реИ?

рдЕрдзрд┐рдХрддрд░ рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╣реА рд╕рдмрд╕реЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╣реИред

ЁЯУЭ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ (Conclusion)

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА (Learning Disability) рдХреЛрдИ рдХрдордЬреЛрд░реА рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХрд╛ рдЕрд▓рдЧ рддрд░реАрдХрд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ рд╕рдордп рдкрд░ рдкрд╣рдЪрд╛рди рдФрд░ рд╕рд╣реА рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдорд┐рд▓реЗ, рддреЛ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рднреА рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рддрд░рд╣ рд╕рдлрд▓ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред

рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛, рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдЬ рдорд┐рд▓рдХрд░ рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХрд╛ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдЙрдЬреНрдЬреНрд╡рд▓ рдмрдирд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред

ЁЯСЙ тАЬрд╕рдордЭ, рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рдФрд░ рд╕рд╣реА рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди тАУ рдпрд╣реА рд╕рдлрд▓рддрд╛ рдХреА рдХреБрдВрдЬреА рд╣реИредтАЭ

тЬЕ Call To Action (CTA Section)

ЁЯУв рдХреНрдпрд╛ рдЖрдкрдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ рд╣реИ?

рдЕрдм рдЪрд┐рдВрддрд╛ рди рдХрд░реЗрдВ!

рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рдЖрдкрдХреА рдорджрдж рдХреЗ рд▓рд┐рдП рддреИрдпрд╛рд░ рд╣реИрдВред

ЁЯСЙ рдЖрдЬ рд╣реА Lakshya Center рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВ

тЬФя╕П Learning Assessment

тЬФя╕П Remedial Therapy

тЬФя╕П Speech Therapy

тЬФя╕П Counseling Support

ЁЯУЮBook Appointment Now

рд╕рдорд╛рдзрд╛рди рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╣реИ тЬФя╕П

Lakshya Center for Speech & Hearing

рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рдереЗрд░реЗрдкреА тАв рдХрд╛рдЙрдВрд╕рд▓рд┐рдВрдЧ тАв рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди

ЁЯУН East Gokalpur Delhi

ЁЯУЮ Call: +91 8826087785

ЁЯСЙ рдЖрдЬ рд╣реА рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВ

ЁЯза рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рд╕рдВрд╕рд╛рдзрди рдФрд░ рд╕рдореБрджрд╛рдп (Help Resources & Communities)

рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рд╕реЗ рдЬреВрдЭ рд░рд╣реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдФрд░ рдЙрдирдХреЗ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░реЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рд╣реА рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди, рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдФрд░ рд╕рдкреЛрд░реНрдЯ рд╕рд┐рд╕реНрдЯрдо рдмрд╣реБрдд рдЬрд░реВрд░реА рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред рдЖрдЬ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдХрдИ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди, NGO, рд╕рдкреЛрд░реНрдЯ рдЧреНрд░реБрдк рдФрд░ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╣реИрдВ, рдЬреЛ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдорджрдж рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред

ЁЯПе 1. рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди (Government Resources)

рднрд╛рд░рдд рд╕рд░рдХрд╛рд░ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрдИ рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБ рдФрд░ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди рдЪрд▓рд╛рдП рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ:

┬а

тЬЕ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реЗрд╡рд╛рдПрдБ:

┬а

  • рдлреНрд░реА рдпрд╛ рдХрдо рд▓рд╛рдЧрдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛
  • рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕реНрдХреВрд▓ рдФрд░ Inclusive Education
  • Disability Certificate рдФрд░ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд▓рд╛рдн
  • Rehabilitation Services

┬а

ЁЯСЙ рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдХреА Inclusive Education рдиреАрддрд┐ рд╕рднреА рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рд╕рдорд╛рди рдЕрд╡рд╕рд░ рджреЗрдиреЗ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджреЗрддреА рд╣реИред ([DSEL][1])

┬а

ЁЯСЙ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ NIEPID, NIEPVD рдЬреИрд╕реЗ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдФрд░ рдкреБрдирд░реНрд╡рд╛рд╕ рд╕реЗрд╡рд╛рдПрдБ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред ([Atypical Advantage][2])

[1]: https://dsel.education.gov.in/en/inclusive-education?utm_source=chatgpt.com

┬а“Learning For All: Equitable and Inclusive Education”

ЁЯМР 2. рдкреНрд░рдореБрдЦ NGO рдФрд░ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдПрдБ (Top NGOs & Organizations)

рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдХрдИ рдкреНрд░рддрд┐рд╖реНрдард┐рдд рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдПрдБ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдбрд┐рд╕реЗрдмрд┐рд▓рд┐рдЯреА рдФрд░ рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░ рд░рд╣реА рд╣реИрдВ:

https://atypicaladvantage.in/atypical-blog/post/government-organizations-for-disabilities-people?srsltid=AfmBOoo0JJlxH_qJy6SUiPKiHsyX9GPIwE5TWXx0_Q2-CMkVZO_4JtH0&utm_source=chatgpt.com

┬а“Top 10 Government Organizations for People with …”

ЁЯФ╣ Dyslexia Association of India

  • Dyslexia рдФрд░ Learning Disability рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдХрд╛рд░реНрдп
  • Parent Training рдФрд░ Teacher Workshops
  • Assessment рдФрд░ Awareness Programs

┬а

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдХреЛрд░реНрд╕ рдФрд░ рдЯреНрд░реЗрдирд┐рдВрдЧ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреА рд╣реИред┬а

https://www.dyslexiaindia.org.in/?utm_source=chatgpt.com

ЁЯФ╣ Delhi Learning Disabilities Association (DLDA)

  • Awareness Programs
  • Teacher Training
  • Parent Support Groups

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рдкреНрд░реЛрдлреЗрд╢рдирд▓реНрд╕, рдкреИрд░реЗрдВрдЯреНрд╕ рдФрд░ рдЯреАрдЪрд░реНрд╕ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рдХрд╛ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреА рд╣реИред┬а

https://orkids.in/delhi-learning-disabilities-association-dlda/?utm_source=chatgpt.com

ЁЯФ╣ Samarthanam Trust for the Disabled

  • Inclusive Education
  • Vocational Training
  • Employment Support

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рдкреВрд░реЗ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рджрд┐рд╡реНрдпрд╛рдВрдЧ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рд░реЛрдЬрдЧрд╛рд░ рдХреЗ рдЕрд╡рд╕рд░ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреА рд╣реИред

https://samarthanam.org/?utm_source=chatgpt.com

ЁЯФ╣ Sarthak Educational Trust (Gurugram)

  • Skill Development
  • Job Placement
  • Rehabilitation

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рджрд┐рд╡реНрдпрд╛рдВрдЧ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЖрддреНрдордирд┐рд░реНрднрд░ рдмрдирд╛рдиреЗ рдкрд░ рдХрд╛рдо рдХрд░рддреА рд╣реИред┬а

https://sarthakindia.org/

ЁЯФ╣ Tamana NGO

  • Autism рдФрд░ Learning Disability рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕реНрдХреВрд▓
  • Early Intervention Programs

ЁЯСЙ рдпрд╣ рднрд╛рд░рдд рдХреЗ рд╢реАрд░реНрд╖ рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓ рдиреАрдбреНрд╕ рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдПрдХ рдорд╛рдирд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред┬а

┬аhttps://tamana.ngo/

ЁЯФ╣ Madras Dyslexia Association (MDA)

  • Dyslexia рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдлреЛрдХрд╕
  • Learning Tools рдФрд░ Teaching Support

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдкрджреНрдзрддрд┐рдпрд╛рдБ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рддреА рд╣реИред┬а

https://www.mdachennai.com/

ЁЯФ╣ ChangeInkk Foundation

  • Learning Disabilities Awareness
  • Policy рдФрд░ Education Sector рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░

ЁЯСЙ рдпрд╣ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдХрд░реЛрдбрд╝реЛрдВ LD рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд╛рдо рдХрд░ рд░рд╣реА рд╣реИред┬а

https://changeinkk.org/

ЁЯСитАНЁЯСйтАНЁЯСз 3. Parent Support Groups (рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рд╕рдореВрд╣)

┬атЬФя╕П рдХреНрдпреЛрдВ рдЬрд░реВрд░реА рд╣реИрдВ?

┬а

  • рдЕрдиреБрднрд╡ рд╕рд╛рдЭрд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдореМрдХрд╛
  • рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рд╕рдорд░реНрдерди
  • рд╕рд╣реА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдФрд░ рдЧрд╛рдЗрдбреЗрдВрд╕

┬а

тЬФя╕П рдХрд╣рд╛рдБ рдорд┐рд▓рддреЗ рд╣реИрдВ?

┬а

  • Facebook Groups
  • WhatsApp Communities
  • NGO рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд Parent Groups

ЁЯСЙ DLDA рдЬреИрд╕реА рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдПрдБ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЗрдВрдЯрд░реИрдХреНрд╢рди рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рджреЗрддреА рд╣реИрдВред┬а

([orkids.in][4])

ЁЯТ╗ 4. рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╕рдВрд╕рд╛рдзрди (Online Resources)

рдЖрдЬ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рднреА рдмрд╣реБрдд рдорджрджрдЧрд╛рд░ рд╣реИрдВ:

ЁЯМР рдХреНрдпрд╛ рдорд┐рд▓рддрд╛ рд╣реИ?

  • Learning Apps
  • Online Therapy Sessions
  • Educational Videos
  • Parenting Guidance

ЁЯСЙ IIT Kanpur рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ Dyslexia рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдРрдк рднреА рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИред┬а

https://timesofindia.indiatimes.com/city/lucknow/iit-k-develops-3-assistivetechs-for-special-people/articleshow/123051386.cms

ЁЯПл 5. рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓ рд╕реНрдХреВрд▓ рдФрд░ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗрдВрдЯрд░

рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдХрдИ рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓ рд╕реНрдХреВрд▓ рдФрд░ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╣реИрдВ:

┬а

тЬФя╕П рд╕реЗрд╡рд╛рдПрдБ:

┬а

  • Remedial Education
  • Speech Therapy
  • Occupational Therapy
  • Behavioral Therapy

ЁЯСЙ Communicare рдЬреИрд╕реЗ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдЙрдирдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХрд╛ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред┬а

https://communicareeducation.com/

ЁЯдЭ 6. рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ (Role of Community)

рд╕рдорд╛рдЬ рдХрд╛ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рдмрд╣реБрдд рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИ:

┬а

  • рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдлреИрд▓рд╛рдирд╛
  • рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рд╕реНрд╡реАрдХрд╛рд░ рдХрд░рдирд╛
  • рднреЗрджрднрд╛рд╡ рди рдХрд░рдирд╛
  • Inclusive Education рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗрдирд╛

┬а

ЁЯСЙ NGO рдФрд░ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдПрдБ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рд╕рдореНрдорд╛рди рдФрд░ рдЕрд╡рд╕рд░ рджреЗрдиреЗ рдХрд╛ рдХрд╛рдо рдХрд░рддреА рд╣реИрдВред┬а

([Skynet Technologies USA LLC][12])

https://www.skynettechnologies.com/blog/special-needs-children-support-programs-india

ЁЯУЮ 7. рдХрдм рдорджрдж рд▓реЗрдВ?

рдпрджрд┐ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдореЗрдВ рдпреЗ рд▓рдХреНрд╖рдг рджрд┐рдЦреЗрдВ:

┬а

  • рдкрдврд╝рд╛рдИ рдореЗрдВ рд▓рдЧрд╛рддрд╛рд░ рдХрдордЬреЛрд░реА
  • рдзреНрдпрд╛рди рдХреА рдХрдореА
  • рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдпрд╛ рдкрдврд╝рдиреЗ рдореЗрдВ рдХрдард┐рдирд╛рдИ
  • рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдХреА рдХрдореА

ЁЯСЙ рддреЛ рддреБрд░рдВрдд рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рдпрд╛ рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрд╕реНрдерд╛ рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВред

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top